Chemie und Physik - nicht nur für Männer

Auch in diesem Schuljahr bietet die Marie-Reinders-Realschule im Rahmen ihres Schulprofils als einzige Dortmunder Realschule für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 und 6 projektartige naturwissenschaftliche Unterrichtsreihen

'Physik - nicht nur für Große!'

und

'Chemie - das können wir auch!'

an. Hintergrund dieses schulischen Angebots für unsere Kleinen ist u.a. die Tatsache, dass immer noch eine Reihe von Schülerinnen und Schülern mit Fachoberschulreife am Ende der Klasse 10 trotz ihres qualifizierten Schulabschlusses eine Ausbildung in traditionellen Berufsfeldern anstreben, die heute z.T. abgebaut werden oder aber geringe Zukunftsperspektiven aufweisen.

Unbestritten ist, dass zukünftig ein großer Teil des Arbeitsplatzangebots für Frauen und Männer in den Neuen Technologien (den sog. IT-Berufen) und in den Naturwissenschaften (Chemie, Physik, Biologie) zu finden sein wird - eine Tatsache, die die Marie-Reinders-Realschule bewogen hat, seit langem über die frühest- und bestmögliche Förderung von Jungen und Mädchen auf diesem Gebiet nachzudenken.

Da in Deutschland viele Jugendliche der Jahrgangsstufen 7, 8, 9 und 10 trotz großer Begabung nicht in gleichem Maße Chemie oder Physik als Neigungskurs wählen und damit die spätere Bandbreite ihrer beruflichen Möglichkeiten erheblich einschränken, beginnen wir bereits in der Erprobungsstufe damit, unsere kleinen Schülerinnen und Schüler spielerisch und handlungsorientiert an physikalische und chemische Grundzusammenhänge heranzuführen.

Das gemeinsame Experimentieren und Erforschen findet in den neuen Fachräumen der Schule im Dreiwochenrhythmus an einem Nachmittag statt, an dem die Kinder weitgehend von Hausaufgaben befreit sein sollten. Dabei werden wir uns bemühen, mit den Kindern nach einer angemessenen Pause in den spielerischen naturwissenschaftlichen Unterricht einzusteigen, zu experimentieren, den Fachbereich Physik und Chemie der Universität Dortmund zu erkunden bzw. die Phaenomenta in Lüdenscheid zu besuchen.

Große und wirklich beachtliche Erfolge nach nunmehr achtjähriger Erprobung machen uns Mut, den eingeschlagenen Weg fortzusetzen: Nach den Schnupperkursen in Jahrgangsstufe 5 und 6 sowie einer zeitweiligen Trennung von Mädchen und Jungen in Physik, Chemie, Biologie und Sport in Jahrgangsstufe 7 haben wir in diesem Schuljahr erneut Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 neben den traditionellen Neigungskursen Französisch, Sozialwissenschaften und Biologie auch für die Schwerpunkte Chemie und Informatik begeistern können - eine Tatsache, über die wir uns sehr freuen und die in der Sekundarstufe I der Realschule oder des Gymnasiums keineswegs alltäglich ist.

Darüber hinaus haben wir im Juni dieses Jahres erneut mit großer Freude erfahren, dass nach mehreren Belobigungen für Marie-Reinders-Schüler in den letzten Jahren und zwei herausragenden 1. Preisen für Miriam Tölle im Jahr 2003 und Lena Quambusch im Jahr 2004 auch in diesem Sommer 16 Schülerinnen und Schüler aus Jahrgangsstufe 6 bis 9 der Marie-Reinders-Realschule als Preisträger des Chemie-Wettbewerbs 2005/2006 der Universität Köln ausgezeichnet worden sind und Dustin Heimann aus Jahrgangsstufe 8 erneut einen 1. Preis im Wettbewerb 'Kölner Modell' errungen hat. Dies macht uns Mut, das weit über den normalen Unterrichtsalltag hinaus gehende schulische Engagement im naturwissenschaftlichen Bereich fortzuführen.

Das Platzangebot pro Kurs und Jahrgangsstufe ist allerdings begrenzt ist, da sonst projektartiges Arbeiten auch vor dem Hintergrund des Sicherheitsaspekts in den Naturwissenschaften nicht mehr durchführbar ist.

Wenn Sie noch mehr über diesen besonderen Baustein unseres Schulprogramms wissen möchten, sollten Sie unbedingt einen Blick in unsere Festzeitschrift zum 100-jährigen Jubiläum der Schule werfen. Darüber hinaus erhalten Eltern und Kinder dort einen umfassenden und - unserer Meinung nach - spannenden und wichtigen Überblick über das besondere Profil und die Förderung dieser Realschule, in der unsere Kinder sechs Jahre lang gemeinsam mit uns leben und lernen.